سه‌شنبه ۱۸ ارديبهشت ۱۴۰۳ - 
مسعود پزشکیان:
مسعود پزشکیان نماینده مردم تبریزدر گفتگویی درباره وضعیت آموزش و پرورش در کشور گفت: زمانی وزیر بودم، به دو وزارتخانه «آموزش و پرورش» و «بهداشت و درمان» بی‌توجهی می‌شد و می‌گفتند این دو، وزارتخانه‌هایی هستند که هزینه درست می‌کنند. مشکل حاکمان ما این است که فکر می‌کنند آموزش و سلامت هزینه است، اما آوردن آهن پاره از خارج و نصب کردن آن، سرمایه است! وی افزود: انتخاب مدیران ما خارج از روند علمی، اعتقادی و اجتماعی است. یعنی در حین پخته شدن بالا نیامده‌اند تا آن‌ها را انتخاب کنیم، بلکه دوست و هم‌حزبی ما مدیرکل، استاندار و وزیر می‌شود در حالی که از استانداری و ساختار آن اطلاعی ندارد. یعنی بصیرت را در جریان عمل پیدا نکرده است، وقتی بصیرت پیدا نکرده تصیمم‌هایی که می‌گیرد درست نیست، چون پخته نشده تا بالا بیاید و همچنین انتخاب غلط بوده است،
کد خبر: ۳۸۹۵۴۹ تاریخ انتشار : ۱۴۰۲/۰۳/۲۸
دکتر کامران شریفی:
صدور پروانۀ داروخانۀ دامپزشکی در اصل مُسِکّنی برای مسئله پذیرش بیرویۀ دانش آموختگان دامپزشکی و ژنرالهای بیستارۀ بی آینده است؛ این وضعیت فقط یک نمونه از یک مشکل کلان در نظام آموزشی کشور است. گسترش بیرویه دانشگاه‌ها، ایجاد حباب در آموزش عالی و رشد علمی کاریکاتوری در واقع تلاشی برای تخفیفِ عوارض ناشی از تاخیر در توسعۀ همه جانبۀ سیاسی است که نتوانسته زمینۀ اقتصادی مناسب و فرصتهای پایدار شغلی برای جمعیت جویای کار فراهم کند و ناچار آن‌ها به سمت تحصیل دانشگاهی سوق مییابند، در حالی که حجم اقتصاد و در این جا عرصۀ دامپروری، قدرت جذب این همه دانشآموختۀ متقاضی کار را ندارد.
کد خبر: ۳۸۵۰۸۳ تاریخ انتشار : ۱۴۰۱/۰۹/۱۳
یا ما آینده را می‌سازیم یا آینده ما را؛
ابراهیم فیاض در کنار چند نام دیگر از معدود چهره‌های دانشگاهی حوزه علوم انسانی و به‌ویژه جامعه‌شناسی است که در جریان اعتراضات شهریور تا آبان امسال کوشیدند با ارائه نظراتشان برای رسیدن به چارچوبی تحلیلی درباره علل وقوع این اعتراضات و دستیابی به تبینی جامعه‌شناختی از آن گام بردارند. ایشان ریشه اعتراضات و حوادث دو ماه اخیر را بدل شدن امر سیاسی به امر اجتماعی می‌داند و آن را به معنای رشد اجتماعی به‌شدت بالای ایرانیان در نظر می‌گیرد و میگوید: هرچه جلوتر رویم جنبش‌ها فرهنگی‌تر و معرفتی‌تر خواهند شد و در یک کلام از این به بعد بدل با جنبش‌هایی شناختی مواجه می‌شویم که با همه‌چیز و همه‌کس پرسشگرانه برخورد خواهند کرد.وی معتقد است: یا ما آینده را می‌سازیم یا آینده ما را می‌سازد. ساختن آینده، دانش و بینش و ایده می‌خواهد. متاسفانه دانش و بینشی که در اینترنت هست را استفاده نمی‌کنیم و از ایده هم که خبری نیست. ما متأسفانه در حال انتقال با خشونت به آینده هستیم. اگر آینده را خودمان بسازیم با آرامش و آسایش می‌سازیم، اما اگر آینده ما را بسازد حتماً با خشونت و جراحی خواهد بود.
کد خبر: ۳۸۴۶۴۹ تاریخ انتشار : ۱۴۰۱/۰۸/۲۲
وقتی رتبه ۲۶ هزار به ۶۰۰ تبدیل می‌شود
سهمیه کنکور، مترادف به حق بی‌عدالتی آموزشی است. می‌پرسید چرا؟ تصور کنید رتبه ۲۶ هزار در گروه تجربی با در نظر گرفتن سهمیه ۲۵ درصدی به رتبه ۶۰۰ تبدیل می‌شود!
کد خبر: ۳۸۲۰۱۵ تاریخ انتشار : ۱۴۰۱/۰۵/۱۵
عدالت آموزشی؛
پولی‌سازی آموزش در کشوری که هنوز نتوانسته نیاز‌های آموزشی جمعیت دانش‌آموزی خود در مناطق مختلف کشور را به بهترین شکل ممکن تامین کند و همچنان بخشی از دانش‌آموزانش ناچارند از نازل‌ترین امکانات و خدمات آموزشی استفاده کنند به معنای کوبیدن بر طبل تبعیض و کمک به عمیق‌تر شدن شکاف طبقاتی موجود در جامعه است.
کد خبر: ۳۷۷۷۹۶ تاریخ انتشار : ۱۴۰۱/۰۲/۱۶
نظام آموزشی ایران؛
رتبه‌بندی معلمان سال‌ها است به یکی از پرتکرار‌ترین و چالش‌برانگیزترین موضوعات در نظام آموزشی کشور در کنار سایر مسائل مهم و قابل تامل ساختار آموزشی تبدیل شده بود. طرح رتبه‌بندی معلمان که دو وزیر و یک سرپرست با وعده اجرایی شدن آن در دولت یازدهم قبول مسئولیت کردند سرانجام در دولت سیزدهم با مصوبه مجلس شکل اجرایی به خود گرفت هرچند که هنوز هم نتوانسته رضایت معلمان را جلب کند.
کد خبر: ۳۷۵۷۱۲ تاریخ انتشار : ۱۴۰۱/۰۱/۰۵
رئیس مرکز نشر دانشگاهی توصیه کرد:
حسین ابراهیم‌آبادی، رئیس مرکز نشر دانشگاهی اظهار کرد: باید بپذیریم نهاد علم، ساختار‌ها و فرآیند خاص خود را دارد و از این طریق به بازسازی رابطه فرهنگ و دانشگاه بپردازیم. باید از طرح‌ها و سند‌های جامع و شعار‌هایی که تاکنون راه به جایی نبرده و حتی در برخی زمینه‌ها ما را به بن‌بست کشانده دست برداریم.
کد خبر: ۳۷۳۴۶۱ تاریخ انتشار : ۱۴۰۰/۱۲/۰۳
کالایی سازی آموزش؛
عضو هیئت علمی دانشگاه امام حسین (ع) در دومین پیش همایش ملی انقلاب اسلامی و افق تمدنی آینده، یکی از موانع نهادی تحقق تمدن نوین اسلامی را خود نهاد آموزش و پرورش دانست و گفت: تا زمانی که این نهاد اینگونه وجود دارد، مسیر رسیدن به تمدن سخت می‌شود و اگر می‌خواهیم این مسیر هموار شود، باید اشکالات را رفع کرد.
کد خبر: ۳۷۱۸۳۱ تاریخ انتشار : ۱۴۰۰/۱۱/۱۳
مدیرعامل انتشارات حوزه:
مدیرعامل موسسه انتشارات حوزه بیان کرد: تغییر کتاب‌های درسی به طور طبیعی اشکالی ندارد و نباید نسبت به کتاب‌هایی که به طور سنتی در حوزه تدریس می‌شود نگاه توقیفی داشت بلکه می‌توان همان کتاب‌ها را که دارای محتوای غنی و در عین حال زبان ثقیل و سنگین و پیچیده‌ای است را مانند رسائل و مکاسب و کفایه را با حفظ علمیت، ساختار آموزشی داد.
کد خبر: ۳۷۰۷۲۲ تاریخ انتشار : ۱۴۰۰/۱۰/۲۹
نظام آموزشی ایران؛
سند" تحول بنیادین آموزش و پرورش"بطور ریشه‌ای و مبنایی به حل مشکلات کنونی تدبیر و چاره سازی می‌نماید، از اهداف و ویژگی‌های عمده آن اینکه به عنوان اسناد بالادستی در حوزه آموزش و پرورش و نیز نظام تعلیم و تربیت کشور محسوب می‌شود؛ که در همین راستا شاهد ابلاغ سیاست‌های کلی ایجاد تحول در آموزش و پرورش کشور از سوی مقام معظم رهبری در سال ۱۳۹۲ بودیم.
کد خبر: ۳۷۰۵۳۱ تاریخ انتشار : ۱۴۰۰/۱۰/۲۷
نهضت خوابگاه‌های متاهلی
در ۱۶ آذر سال گذشته، حدود ۵۰ نفر از دانشجویان دکتری ساکن خوابگاه‌های متاهلی دانشگاه تهران با حضور در ساختمان ۱۶ آذر این دانشگاه به تصمیم دانشگاه مبنی بر تخلیه خوابگاه‌ها برای دانشجویان دارای سنوات غیرمجاز تجمع کردند و خواستار تجدیدنظر دانشگاه در اسکان این دانشجویان در خوابگاه‌های متاهلی شدند. بنابراین، استفاده از خوابگاه دانشجوی؛ متاهلی یا مجردی، زمان و مهلت خاصی دارد و ابدی نیست و بالاخره دانشجو باید پس از طی سنوات، خوابگاه را ترک کند. البته که ترک خوابگاه، برای دانشجویان متاهل، بسیار سخت‌تر و سنگین‌تر است. اما نکته جالب ماجرا این است که یک نماینده مجلس چندی پیش، گفته باید نهضت خوابگاه‌های متاهلی را در دانشگاه‌ها راه بیندازیم، چرا که یکی از بزرگترین معضلات ما در حوزه ازدواج جوانان میل به تحصیلات عالیه است که خود این مانع ازدواج و فرزندآوری شده است. ما این تهدید را تبدیل به فرصت کنیم به این نحو که نهضت خوابگاه‌های متاهلی را در دانشگاه‌ها راه بیندازیم!
کد خبر: ۳۶۶۶۳۲ تاریخ انتشار : ۱۴۰۰/۰۹/۱۰
روزهای سخت کرونایی؛
دانش‌آموزان می‌گویند: راستش از کرونا می‌ترسیم اما از اینکه سطح سواد پایین آمده است، بیشتر می‌ترسیم؛ ترس ما از این است که کم‌سواد به پایه بالاتر برویم. به همین دلیل حاضریم تمام حفاظت‌ها و پروتکل‌ها را رعایت کنیم اما در مدرسه باشیم.
کد خبر: ۳۵۱۴۹۸ تاریخ انتشار : ۱۴۰۰/۰۴/۳۰
دبیر اندیشکده آب و منابع طبیعی:
روزی‌طلب، دبیر اندیشکده آب، محیط زیست، امنیت غذایی و منابع طبیعی گفت: امروز در جهان هیچ کشور توسعه‌یافته‌ای نیست که کشاورزی پیشرفته نداشته باشد و هیچ کشوری نیست که کشاورزی پیشرفته داشته باشد، ولی توسعه‌یافته نباشد. توسعه دانش‌بنیان کشاورزی و مدیریت پایدار منابع طبیعی می‌تواند زیربنای توسعه اقتصادی و صنعتی کشور را فراهم کرده و ضامن سلامت جسمی و روانی مردم باشد.
کد خبر: ۳۴۳۳۶۷ تاریخ انتشار : ۱۴۰۰/۰۲/۳۰
کرونا و گرامیداشت معلم؛
"آموزگاران: رهبری در بحران، بازآفرینی سیمای آینده" شعاری بود که به همراه نوشتاری تحلیلی از سوی یونسکو منتشر شد و در بخشی از آن آمده بود: " مساله رهبری آموزگاران در بسیاری از جستار‌های آموزشیِ جهان نادیده گرفته می‌شود. همچنین شعار برگزیده شده، نقش آموزگاران در ایجاد تاب‌آوری در برابر بحران و شکل‌گیری آینده آموزش و حرفه آموزش را نیز در بر می‌گیرد.
کد خبر: ۳۴۰۵۴۸ تاریخ انتشار : ۱۴۰۰/۰۲/۱۲
«پسا آرمانشهر»؛
پس از دو جنگ جهانی اول و دوم و تأثیرش بر کل جهان، و آغاز جنگ سرد و پیامدهای دشوار آن، هم در اروپا و هم در کشور‌های عقب مانده و در حال رشد که آغاز روند جدیدی از دخالت‌های تجاوزکارانه و جنگ افروزی‌های دولت‌های امپریالیستی در ویتنام، الجزایر، افغانستان، ایران (در حال حاضر کاری با مسائل و مشکلات ناشی از تمرکز قدرت و یا فقدان دموکراسی در ایران نداریم)، عراق و … رقم زد، و همچنان که حوادث دهه شصت در کشور‌های رشد یافته را؛
کد خبر: ۳۲۸۵۰۱ تاریخ انتشار : ۱۳۹۹/۱۱/۳۰
کیفیت یا کنترل؟
اگر ساختار آموزشی از مدل‌های پویای جهانی پیروی کند، یقین داشته باشید که این پویایی در همه بخش‌ها و عناصر و عوامل نظام آموزشی پخش خواهد شد و اثر معجزه آسای خود را نمایش خواهد داد.
کد خبر: ۳۲۷۳۱۳ تاریخ انتشار : ۱۳۹۹/۱۱/۲۴
هزینه تقلب در امتحان‌های رشته پزشکی
آموزش آنلاین در کنار تمام حواشی خوب و بد آن، مشاغل جدیدی هم ایجاد کرده است. یکی از آن‌ها شرکت در آزمون‌های پایان ترم دانشگاه و مدارس است. در برخی از رشته‌های پزشکی افراد ۳ میلیون تومان می‌گیرند که جای دانشجویان دیگر امتحان بدهند.
کد خبر: ۳۲۶۵۸۸ تاریخ انتشار : ۱۳۹۹/۱۱/۱۹
کتاب‌های درسی؛
چند وقتی است که توجه افکار عمومی و کاربران شبکه‌های اجتماعی به کتاب‌های درسی جلب شده است. البته این مساله بیشتر درباره حذف برخی موارد در کتاب‌های درسی بود و به جز مواردی اندک به پدیده کتب درسی و ابعاد و ویژگی‌های خاص آن توجه کمتری شد. محمدرضا نیک نژاد از معلمان با سابقه کشور در این یادداشت به سراغ چند نکته مهم درباره کتاب‌های درسی رفته است.
کد خبر: ۳۲۱۹۳۱ تاریخ انتشار : ۱۳۹۹/۱۰/۲۲
شاد و دردسرهایش
با شیوع کرونا و برگزاری امتحانات به صورت مجازی، تقلب در این آزمون‌ها با توجه به عدم نظارت، به امری رایج در بین دانش آموزان تبدیل شده است. رسول شکوهی در مطلبی به این موضوع پرداخته است.
کد خبر: ۳۲۰۴۹۶ تاریخ انتشار : ۱۳۹۹/۱۰/۱۴
نیک نژاد تشریح کرد
محمدرضا نیک نژاد با بیان اینکه از ۳۰۰ سال قبل شکل‌گیری آموزش در اروپا بر پایه نمره بوده است، گفت: ساختار آموزش کنونی آزمون‌ها را به شکل کتاب باز قبول نمی‌کند.
کد خبر: ۳۱۸۶۴۸ تاریخ انتشار : ۱۳۹۹/۱۰/۰۳